Schulprogramm

Die Grundschule Stapelfeld

Wir wollen unsere Schülerinnen und Schüler zusammen mit ihren Eltern behutsam durch die Grundschulzeit begleiten, sie individuell fördern und ihnen sichere Grundlagen schaffen für weiteres erfolgreiches Lernen.

Am 14. Mai 1966 wurde vom zuvor gegründeten Schulverband Stapelfeld die Grund- und Hauptschule als Dörfergemeinschaftsschule der Gemeinden Braak, Brunsbek und Stapelfeld in Stapelfeld eingeweiht. Seit dem Schuljahr 1999/2000 ist sie eine Grundschule, seit August 2003 eine verlässliche zweizügige Grundschule. Damit ist eine verbindliche Unterrichtszeit von 8.00 bis 12.00 Uhr für die Kinder der ersten und zweiten Klassen sowie von 8.00 bis 13.00 Uhr für die der dritten und vierten Klassen gewährleistet. Busse sorgen für den Transport der auswärtigen Schülerinnen und Schüler. Seit dem Schuljahr 2010/11 ist unsere Schule eine Offene Ganztagsschule. Die Angebote werden in Kooperation mit Sportvereinen, außerschulischen Fachkräften und ehrenamtlichen Mitarbeitern umgesetzt. 

Es besteht die Möglichkeit, ein warmes Mittagessen einzunehmen sowie unter Aufsicht die Hausaufgaben zu erledigen. Wenn die personelle Möglichkeit besteht, wird die Hausaufgabenbetreuung zeitweise durch Lehrkräfte der Grundschule Stapelfeld unterstützt. Die Teilnahme an der Offenen Ganztagsschule ist freiwillig und kostenpflichtig. Eine Betreuung ist je nach Anmeldung bis 16.00 Uhr möglich. Im Rahmen der OG besteht zusätzlich die Möglichkeit für die Kinder eine Betreuung in den Ferienzeiten zu buchen. Die Trägerschaft der OG liegt seit dem 01.02.2025 in der Hand der AWO (Arbeiterwohlfahrt Kreisverband Stormarn e. V.).

Lehr- und Lernmittel

Die Schule ist mit Lehr- und Lernmitteln, kindgerechtem Mobiliar, digitalen Tafeln und Ipads gut ausgestattet. Ipads stehen den Kindern in mehreren Ipad-Koffern zur Verfügung. Die meisten Klassenräume haben einen Gruppenraum. Es gibt eine große Schulküche (Mensa), eine Schülerbücherei, einen Computerraum mit mehreren Arbeitsplätzen, eine Turnhalle, einen Sportplatz sowie einen Musikraum mit vielen Instrumenten.

Der Schulverband Stapelfeld als Träger der Schule unterstützt das pädagogische und räumliche Entwicklungskonzept im Rahmen seiner finanziellen Möglichkeiten und Kompetenzen.

Der Förderverein der Grundschule Stapelfeld ist ein Zusammenschluss von Eltern. Er fördert die erzieherischen und unterrichtlichen Aufgaben der Schule, liefert materielle Unterstützung für die Unterrichts- und Pausengestaltung und stellt finanzielle Mittel zur Unterstützung unterschiedlicher schulischer Bereiche zur Verfügung (z.B. Bücher für die Leserallye, Lebensmittel fürs gesunde Frühstück, Verpflegung beim Sponsorenlauf, Ausflüge, Projekte). Darüber hinaus fördert und initiiert der Förderverein kulturelle Veranstaltungen der Schule, z.B. Autorenlesungen.

Ein Jahr bevor die zukünftigen Schulanfänger eingeschult werden, beginnt für die Schule in Kooperation mit den Kindertagesstätten in Brunsbek, Braak und Stapelfeld die Vorbereitungszeit, in der eine Lehrkraft die Schulanfängergruppen regelmäßig vor Ort besucht, um die Kinder kennenzulernen und gemeinsam mit ihnen zu spielen. Bei Bedarf werden Kontakte zu den Eltern hergestellt und u.a. eine Sprachfördermaßnahme (SPRINT) angeboten. Kurz vor den Sommerferien entdecken die Kinder bei einer Rallye die Schule genauer, es findet ein Vorlesetag statt und bei einem Schnupperunterricht lernen sie dann ihre Klasse und nach Möglichkeit, auch schon ihre Klassenlehrkraft kennen.

Um den vielfältigen Voraussetzungen der Kinder gerecht zu werden, lernen diese im Laufe ihrer Grundschulzeit unterschiedliche Unterrichtsmethoden kennen. So arbeiten wir mit einem Wochenplan, an Stationen oder auch mit einem individuellen Arbeitsplan, neben dem klassischen Frontalunterricht.

Bei uns kann jedes Kind lernen. Wir arbeiten inklusiv und in multiprofessionellen Teams. Schulassistenz, Schulsozialarbeit und eine Förderschullehrkraft gehören bei uns dazu.

Die Angebote können Themen aus naturwissenschaftlichen, musischen, sportlichen und handwerklichen Bereichen beinhalten und sind abhängig von den zur Verfügung gestellten Lehrerstunden.

  • Mathematikbegeisterte Kinder der 3. und 4. Klassen nehmen am europaweiten Wettbewerb "Känguru der Mathematik" teil. Im Mathematikunterricht werden mit den Kindern kniffelige Denk- und Knobelaufgaben bearbeitet und das Lösen von Wettbewerbsaufgaben geübt.
  • Zur Leseförderung ab Klassenstufe 2 arbeiten die Lehrkräfte mit der Internetplattform Antolin. Hier finden die Kinder Bücher, die sie gelesen haben und können Punkte sammeln, indem sie Fragen zum Buchinhalt beantworten. Die Arbeit mit Antolin wirkt sehr motivierend auf die Kinder und fördert deren Leselust und sinnentnehmendes Lesen.
  • Zur Förderung des selbstständigen Lernens arbeiten die Lehrkräfte mit der ANTON-App in allen Fächern ab der 1. Klasse. Je nach Thema, schalten die Lehrkräfte Aufgaben zur Bearbeitung frei. Die Arbeit mit der ANTON-App wirkt sehr motivierend auf die Kinder und fördert den Umgang mit digitalen Medien. Wir sind als Internet ABC Schule ausgezeichnet.
  • Wenn genügend Lehrerstunden vorhanden sind, werden verschiedene Arbeitsgemeinschaften angeboten, z.B. Musical AG, PC AG, Knobelmathe o.ä.
  • In der Klassenstufe 3 wird für alle Schülerinnen und Schüler differenzierter Schwimmunterricht angeboten. Hilfreich wäre es, wenn Kinder zu Beginn der 3. Klasse schwimmen könnten.

Der Schulvormittag an unserer Grundschule ist so gegliedert, dass nach jeder 45–minütigen Unterrichtsstunde eine größere Pause folgt. Ein gemeinsames Frühstück schließt an die erste Unterrichtsstunde an. Zum Austoben gibt es auf dem Schulgelände mehrere Kletter- und Spielgeräte, Basketballkörbe, Tischtennisplatten und eine kleine Fußballanlage. Dieses bunte Bewegungsangebot wird noch durch eine klasseneigene Spielekiste bereichert. Bewegung wird bei uns gefördert, auch im Unterricht.

Die Klasse wird in der Regel vom 1. bis zum 4. Schuljahr von der Klassenlehrkraft geführt. Sie prägt sowohl die pädagogische Arbeit als auch das Lernklima in der Klasse und steht in Kontakt mit den Eltern. Die Klassenlehrkraft unterrichtet mindestens ein Hauptfach und einen Teil der Nebenfächer. Mit den Fachlehrkräften spricht sie vereinbarte Regeln und pädagogische Maßnahmen ab und koordiniert fächerübergreifenden Unterricht.

Lernschwierigkeiten und daraus entstehende Lernlücken beeinträchtigen bei den Kindern erfolgreiches Weiterlernen. Auch Unterforderungen können dauerhaft zu Mangelleistungen führen. Deswegen müssen wir möglichst flexible und wirkungsvolle Wege finden, die dem langsam lernenden ebenso wie dem leistungsstarken Kind gerecht werden:

  • Wahl der Unterrichtsmethode
  • Gemeinsames Lernen und gegenseitiges Helfen in Partner- und   Gruppenarbeit
  • Doppelbesetzung durch Lehrkraft oder Schulassistenzkräften, Schulsozialarbeit, FSJ’ler bzw. Praktikanten
  • Zusammenarbeit mit dem Förderzentrum Trittau (Präventionsstunden in der Eingangsphase, Beratung von Eltern und Lehrkräften)
  • Förderunterricht in Deutsch und Mathematik sowie gesondertes Rechtschreibtraining nach vorheriger standardisierter Diagnostik, z.B. HSP (Hamburger Schreibprobe). Eine Diagnostik wird regelmäßig in allen Klassen ab Klasse 1 durchgeführt, um die Leistungsentwicklung eines Kindes optimal zu begleiten.
  • Externe Lesepaten von der Gemeinschaft der Lesepaten der Bürgerstiftung Stormarn unterstützen oder fordern einzelne Kinder oder Kleingruppen beim Lesen

Wir leiten die Grundlagen der Erziehungsarbeit aus dem Bildungs- und Erziehungsauftrag ab, wie er im Schleswig-Holsteinischen Schulgesetz steht.

Unsere besondere Beachtung gilt der Erziehung zu

  • gegenseitiger Toleranz und Solidarität
  • respektvollem Umgang miteinander
  • selbstständigem und eigenverantwortlichem Handeln
  • Gewaltverzicht bei der Bewältigung von Konflikten
  • Verantwortung übernehmen für anliegende Aufgaben

Im Rahmen der täglichen Unterrichtsarbeit werden auch gültige Werte wie Pünktlichkeit, Höflichkeit, Ordnung, Zuverlässigkeit, Hilfsbereitschaft, Anstrengungsbereitschaft, Vertrauen und Ehrlichkeit vermittelt. Wir behandeln alle Kinder gleich.

Der schulische Erfolg von Kindern ist nicht allein durch schulische Maßnahmen herbei zu führen, sondern ebenso durch die aktive Mitarbeit des Elternhauses und dem Austausch zwischen Schule und Elternhaus.

In folgenden Bereichen ist eine Unterstützung dringend erforderlich:

  • Mittragen der Regeln und Ziele unserer Erziehungsarbeit
  • Üben und Festigen zurückliegender Lernstoffe
  • Kontrolle der Hausaufgaben
  • Kontrolle des Arbeitsmaterials
  • Gesundes Frühstück
  • Kommunikation mit den Lehrkräften
  • Regelmäßiges Abzeichnen des Schulplaners
  • Tägliche Kontrolle der Postmappe
  • Teilnahme an Elternabenden
  • Teilnahme an Gesprächen zum Lernentwicklungsstand des Kindes

Unsere Schulordnung und die vereinbarten Klassenregeln bilden einen verbindlichen Handlungsrahmen. Zeigen sich bei einem Schüler oder einer Schülerin Auffälligkeiten im sozial-emotionalen Bereich unterstützen wir durch:

  • Einzel-/ Gruppengespräche mit Klassenlehrkraft/ Schulleitung/ Schulsozialarbeiterin
  • Gespräche im Klassenrat
  • Gespräche mit dem Kind und den Eltern
  • Vereinbarungen mit dem Kind und den Eltern
  • Empfehlungen zu außerschulischen Hilfeeinrichtungen
  • Einbeziehung von Beratung durch eine Lehrkraft des Förderzentrums / der Schulpsychologin / des ASD/ der Eingliederungshilfe
  • Pädagogischen Maßnahmen
  • Angemessene Ordnungsmaßnahmen nach dem Schulgesetz SH 

Wir arbeiten präventiv anhand eines Interventions- und Schutzkonzeptes um ein angenehmes Miteinander aufzubauen, nachhaltig zu verankern sowie „Mobbing“ vorzubeugen. Sozialprojekte (z.B. „Ferdi-Training“) werden in den Klassen von Anfang an durchgeführt.

Am 3. Unterrichtstag des neuen Schuljahres begrüßen wir in einer Feierstunde (Einschulung) die neuen Erstklässler. In jedem Schuljahr findet mindestens ein besonderer Schultag statt. Dieses kann z.B. der Abschlusstag einer thematisch wechselnden Projektwoche sein, ein Sportfest oder auch ein gemeinsamer Schulausflug Die Braaker Kirche gestaltet nicht nur den Einschulungsgottesdienst, sondern auch für die 1. und 2. Klassen den Gottesdienst zum Martinstag oder einen Adventsgottesdienst und für die 3. und 4. Klassen einen Reformations- oder Erntedankgottesdienst.

Einmal jährlich finden unser Sponsorenlauf und das Laufabzeichen statt. In Zusammenarbeit mit dem VSG legen die Kinder ihr Sportabzeichen ab. Während ihrer Grundschulzeit nehmen die Schülerinnen und Schüler an verschiedenen Unterrichtsgängen, Ausflügen sowie an einer mehrtägigen Klassenfahrt teil.

Bevor in den 4. Klassen die Radfahrprüfung von der Polizei abgenommen wird, findet das ADAC Fahrradturnier für die 3. und 4. Klassen auf dem Schulhof statt. Nicht nur unsere Musical AG füllt das musikalische Leben der Schule, auch die regelmäßig stattfindenden Konzerte bieten musizierenden Kindern Gelegenheit ihr Können zu präsentieren. Unser jährlich stattfindendes Weihnachtskonzert wird von unserem Jahrgang 4 gestaltet. An unserer Schule gibt es verschiedene „Motto-Tage“. So feiern wir jedes Jahr Fasching. Die Kinder kommen verkleidet in die Schule und erleben in ihrer Klasse einen bunten Spielevormittag.

Im Herbst finden die Kinder nach erfolgreichem Durchlaufen einer Leserallye eine Schatzkiste mit Büchern, die vom Förderverein gespendet wird.   Unsere umfangreiche Schülerbücherei bietet ein breites Angebot an Büchern und kann von den Schulkindern mehrmals wöchentlich genutzt werden. Katalogisierung und Ausleihe werden von Eltern durchgeführt. Außerdem steht den Schülern alle drei Wochen die Fahrbücherei des Kreises Stormarn zur Verfügung. In unserem Schulwald haben wir die Möglichkeit in einem grünen Klassenzimmer zu lernen, Bäume, Sträucher und Tiere des Waldes kennenzulernen, an einem kleinen Bach das Leben im Wasser zu beobachten, aber auch Ostereier zu suchen oder einfach nur zu spielen. Wir sind erfolgreich mit dem Landesschulwaldpreis ausgezeichnet worden.

Verschiedene Klassen kümmern sich um unseren Schulgarten. Hier wird gemeinsam angebaut und geerntet. Ein gesundes Frühstück für die gesamte Schule findet einmal jährlich statt. Es wird vom Förderverein organisiert und finanziell unterstützt. Um gesunde Ernährung nachhaltig bei unsren Schülern und Schülerinnen zu verankern, nehmen wir am EU-Programm „Obst und Gemüse“ teil. Zweimal wöchentlich werden alle Klassen im Rahmen dieses Programms mit Bioobst durch einen externen Lieferanten versorgt. Am letzten Schultag ihrer Grundschulzeit erfolgt in einer kleinen Feierstunde die Verabschiedung der Viertklässler.